目隠し

Comments

• 

  ○○研究室の教員志望の学生

  5月 29th, 2011

  こんなのを見つけました。面白いですね。↓↓

  予備校講師を志すみなさんへ一言いっておきます。

  やめなさい（爆）。

  ♥♥理由その①（and only）♥♥

  このご時世、予備校で教えるだけでは、まず

  食えません。

  私が予備校講師になった頃（昭和63年！）と比べて、初任給はほぼ半額。

  昇給ペースも当時の50％くらい。

  これでは、優秀な人間は集まらない（とほくそ笑む業界23年目の○○）。

  ただし、優秀な人間が集まらないということは

  競争が楽

  ということだと考えている貴方。読みが甘い。今の講師室には、競争がとても厳しかった頃に勝ち抜いた４０代、５０代がどーんと居座っている。

  この連中は、ちょっとやそっとのことでは、くたばらない（例外あり）。

  対生徒的にも、対予備校教務的にもタフである（特にウチの英語科ときたら・・・）。

  数々の
  誹謗中傷
  不幸の手紙
  無言電話
  やっかみ
  をものともせず、彼ら（彼女たち）は高級外車を乗り回し、グルメな食事･ワインを嗜み、ブランドものを身につけている（例外ありまくり。そうでない先生ゴメンナサイm(__)m）。

  この生活を彼らは死守したいのである。若手になんか、負けてはいられない。

  こんな職場でもよければ、どうぞ。Welcome to the Club.である。

  それなりに、楽しく、また生き甲斐も感じられる職場であることは間違いない。

  これからの時代、この業界で「成り上がる」（©矢沢永吉）には

  ① 圧倒的な指導力（≠学力） 　⇨　教えるのがうまい

  ② 圧倒的な美貌or口のうまさ 　　⇨　生徒を魅了する（だます）

  ③ 圧倒的な鈍感力（≒厚顔無恥） ⇨　他人にどう思われようと平気

  のうち、いずれか２点以上が必要とされる(^○^)

  昔は１点でよかったんですけど・・・

  講師志望のみなさん、頑張って下さい。応援してます（うそ）。

  夏休みの間に、予備校講師の２０代の修行の仕方について書いてみたいと思う。

  て、シリーズ化するのかよ。
• 

  電磁気１受講２年生

  5月 30th, 2011

  これから受験産業は大変ですよね？

Leave a Comment